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Rentrée 2015 : Comment faciliter l’aide aux devoirs?

Votre enfant rechigne à l’idée de faire ses devoirs? Il reporte l’heure fatidique et toute distraction lui semble plus intéressante que ses tâches scolaires? Voici quelques astuces qui faciliteront la période des devoirs.

D’abord et avant tout, votre enfant a besoin d’un endroit tranquille pour faire ses devoirs. Aménagez un coin-bureau à l’épreuve des distractions (aucune télévision et console de jeu en vue). Prévoyez un éclairage approprié et le matériel nécessaire (papier, crayons, etc.).

Quel est le meilleur moment?

S’atteler aux devoirs après le souper est un moment propice à la concentration. Au retour de l’école, votre enfant peut être épuisé. Il peut avoir besoin de décompresser. Une pause sera bénéfique. De plus, un bon repas permettra de refaire le plein d’énergie, sans quoi votre jeune pourrait manquer d’énergie. Quoi qu’il en soit, favorisez une routine : ça évitera ainsi à votre enfant de reporter à plus tard.

Fournir un bon encadrement

Votre enfant a besoin que vous l’aidiez à gérer son temps et à s’organiser. Montrez-lui de bonnes techniques de travail. Apprenez-lui à bien remplir son agenda, à y inscrire la liste de ses tâches, ses travaux à remettre, les dates de ses examens, à les cocher une fois que certains sont terminés. Encouragez-le à commencer par son devoir le plus difficile et garder le plus amusant pour la fin.

Surveillez la durée

Au primaire, la période de devoirs peut s’étendre de 15 à 60 minutes. Au secondaire, on parle plutôt d’une à deux heures de devoirs par soir. Au-delà de cette période, votre enfant perdra sa concentration et s’épuise.

Quelques astuces à retenir
  • Résistez à la tentation de faire le devoir à sa place;
  • Évitez de vous montrer trop exigeant;
  • Négliger les leçons;
  • Concentrez tous les devoirs de la semaine en une seule soirée.

Quand consulter son enseignant? Lorsque votre enfant prend tous les soirs plus de temps à faire ses devoirs que la période prévue, lorsqu’il oublie constamment ses livres et ses cahiers, et lorsqu’il prétend ne jamais avoir de devoirs ou les avoir faits en classe.

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